не очень удовлетворил, конечно, но если будет похожая проблема, всегда можно самой вопрос задать

_________________

Скорее всего!!!

_________________

Девочки, давайте не будем раздувать из мухи слона, Накия предложила мне обсудить проблему при личной встрече, я согласилась

именно так

А зачем его орущего тащить то? Да и вообще тащить? Ну если только очень хочется нервы расшатать и грыжу заработать . Ну могу понять еще, если ситуация угрожающая жизни или здоровью ребенка, а все остальное обсуждается.


некоторые приходят не за советами и помощью, а так негатив выплеснуть. И хуже всего, что делают это в психологическом консультировании. Для и есть уже помойное ведро на этом форуме viewtopic.php?f=73&t=4776 - "присоединяйтесь, господа!"
Там вам никто не скажет
и подобных иллюзий
не возникнет

MaDona А разве Вы делитесь своими проблемами? Вы описываете СИТУАЦИЮ, а не ПРОБЛЕМУ. Проблема большинства участников форума в том, что мамы НЕ ЗНАЮТ, как им РАЗРЕШИТЬ ТРУДНОСТИ в общении с ИХ ДЕТЬМИ.



Я хочу заявить свою позицию. Я считаю ЛЮБОГО РЕБЕНКА человеком, достойным уважения его права быть личностью. И я считаю, что ребенок не полено, из которого выстругали БУРАТИНО. И я встречалась с детьми, которых насиловали эмоционально, психологически, физически и сексуально. Поверьте мне, тащить ребенка, плачущего, визжащего и захлебывающегося от слез за руку домой - ЭТО НАСИЛИЕ. Бить за тройки - это насилие. Бить за то, что не ест - это насилие. Бить за то, что плачет от горя - это насилие.
Вот если ребенок не идет в сад, плачет от горя, что ему придется разлучиться с мамой, а мама все равно уходит - это жесткая правда жизни. Все мы плачем, расставаясь, теряя близких и носим горе в душе. И к разлуке нужно готовиться...

НЕТ ОДНОЗНАЧНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ПРОЯВЛЕНИЯ СЛЕЗ. Ребенок - всегда участник диадных отношений МАТЬ-ДИТЯ, Мать - бОльшая сила, чем ребенок, и она всегда оказывает бООООльшее влияние на ребенка, чем ребенок на мать.
Я С БОЛЬШИМ УЧАСТИЕМ ОТНОШУСЬ К ТРУДУ МАТЕРИ, И ВСЕГДА ГОТОВА ПОМОЧЬ.
Но помочь на уровне "пойди туда, сделай это, и будет тебе счастье" я не могу.
Я могу помочь маме вместе с нею понять ей саму себя и своего ребенка, выстроить новые способы поведения, которые помогут и маме, и ребенку жить и радоваться.

_________________
Ваш психолог

только в этом случае и приходиться использовать свою бОльшую силу


дейсвительно, сорри за флуд

_________________
Счастье - это когда твое счастье счастливо рядом с тобой

Здравствуйте,мы недавно переехали в новый дом и тут теперь все низко и розетки и выключатели и дочка(3 года) постоянно балуется с выключателями,то в розетку пенопласт засунула,мы ругаем,розетки закрыли заглушками,а вот с выключателями проблема,ей говорим нельзя баловаться,сломаешь,но ей все равно и такие ситуации часто,она как будто нас не слышит и не хочет слушаться,как на это реагировать и причем спокойно или вообще не обращать внимания.Многие говорят кризис 3 лет,но как с ним бороться,вроде умная дочка,но часто мне тяжело с ней справится и я незнаю что делать,бить знаю нельзя,могу угрожать мультиками,конфетами,что не получит,но это не всегда помогает.

_________________
все будет хорошо!!

кк мы сегодня из сада возвращались
хочу на качели, нет не хочу...хочу туда, не хочу...и так минут 15...в итоге я её взяла за руку и тащила орущую до дома
дома ещё минут 15 мы орали, что хотим гулять...
как правильно реагировать и успокаивать ребёнка?

Тигрра да уж. Я раньше в таких ситуациях хитрила. Начинала ей рассказывать как хорошо сейчас будет дома, что нас там ждет, какой сюрприз я ей приготовила(всегда в запасе что-нить держала). Или если мне не хотелось идти на какую-нибудь площадку(есть такие, где ветер или где собак много), тоже что-нибудь придумывала(иногда приходилось идти конечно через магазин ). Нам помогало.Может это и неправильно с точки зрения психологов, но ты сама видишь, Манька не сторонник выбивания с меня желаемого истерекой.

Liana
у нас в этот раз даже магазин не прокатил
она про него вспомнила,что ей туда надо, когда мы мимо него проходили орущими...но здесь уже я была непреклонна - домой за такое поведение

Тигрра Отвечаю для всех. Мамы, что ли вы так уж старшно боитесь иногда и строгость проявить? Понятно, что жалко дитятку, ну так и не бейте. Битье формирует чувство униженности, позицию жертвы, заниженную самооценку, страх мамы.
Есть ведь целый арсенал средств, и вы их описываете в своих письмах. Вот у Лианы можно поучиться.
Так много разных полезных советов есть в ваших письмах: и отвлечение, и переключение, и формирование нового объекта интереса.
Конечно, все эти способы требуют маминых усилий, но ведь быть мамой - это всегда трудно. Но эти усилия стОят здоровья ребенка. Конечно, любая мама тратит себя. И я снимаю шляпу перед трудом матери.
Когда мой внук капризничает на улице и не хочет идти домой, я ему немного позволяю поиграть, жду, когда он выдохнется, присоединяюсь к его игре, а сама в это время тихонько тесню его к дому. Еще помогали ролевые игры - я лиса, он петушок, "ну помните? несет меня лиса, за темные леса...". На плечо и к дому. так и гуляли. Удачи.

_________________
Ваш психолог

Elena03 понимаю ваше состояние - вдруг выключатели перегорят. Но и ребенка можно понять - все новое, интересное, надо же освоить.
Запреты, к сожалению, только закрепят негативное поведение (запретный плод сладок ). Лучше всего не уговаривать, а твердо сказать - нет, с этим не играют.Это нужно для света. Позвольте ей пару раз включить - выключить, покажите,как загорается свет, похвалите - "вот умница, ты теперь умеешь свет включать", потом берете за руку, и ведете к игрушкам или еще куда. Главное, чтобы вы включали девочку в домашние дела - стол накрыть, подать чашки.
Так вы сформируете УМЕНИЯ, не будете заострять ее внимание на негативе, сохраните добрые отношения.
Мое чудо, когда осваивало эту операцию, сжег пару лампочек. Ну, мы этот урон как-то пережили

_________________
Ваш психолог

спасибо вам большое,так хорошо,что есть тут вы и можно поделиться своими проблемами.А еще скажите раньше дети спокойнее были,или родителям было некогда задумываться о мелких проблемах как мы сейчас за все переживаем.Просто наши родители всегда говорят,у нас дети были спокойные,не избалованные,ни о каких кризисах незнали,и постоянно говорят что все от воспитания зависит,мы балуем и много разрешаем дочке.

_________________
все будет хорошо!!

Elena03 Спасибо за добрые слова.
Что касается слов вашей мамы, то, возможно, она в какой-то степени права. Но раньше уровень тревоги в обществе был ниже, чем сейчас, темп жизни не такой быстрый, женщины были более защищены, да и рожали больше. Во дворах можно было гулять детям без сопровождения взрослых.
Теперь дети - на пересчет, поэтому мы и трясемся над ними. Требования к подготовке к жизни возросли.
В совокупности эти факторы и дают такой высокий уровень нервозности, что и отражается на детях, ведь их психика очень хрупкая.

_________________
Ваш психолог

Накия, привет!
У нас сын плохо спит по ночам. Раньше просыпался ночью и плакал...часа два так мог гулять и истерить - сам не зная чего хочет.....сейчас уже истерик меньше, но переживаю за два момента. Первый успокоить его можно за счёт еды (вставая среди ночи, он целенаправленно идёт к холодильнику). Знаю, что развили устойчивую связь между едой и плачем...как разорвать, пока непоздно. Второй - беспокоит сам момент тревожного сна.

_________________

tigruscha напиши мне, КАК проходит ваш день с НАЧАЛА до КОНЦА по часам и минутам по типу: первый встал муж, я сплю, малыш тоже. муж делает....Будит меня.... он ..., я...., сын....муж - на работу, я..., сын..... отмечай всЁ: время еды, сна, прогулок, работы, кто с малышом, если ты работаешь.
НЕ ПИШИ, если ты не работаешь, ОПИСЫВАЙ только ФАКТЫ ВАШЕЙ ЖИЗНИ,

Второе: опиши мне за сколько времени ребенок до сна ребенок ест.
Когда начались ночные набеги на холодильник.
Что снится малышу?
Где стоит кроватьмалыша и родителей?
Я увидела, что ты уже месяц как беременна. Как спишь сама? Ты описала тревогу ЗА СТАРШЕГО РЕБЕНКА, а я увидела ТРЕВОГУ МАМЫ, вот и пытаюсь понять, есть ли связь между хождением ребенка и состоянием мамы.

поздравляю с пузожителем!

_________________
Ваш психолог

У нас последнее время тоже так происходит. Ребенка как будто подменили. Из послушной девочки выросла капризная, настырная, упертая и непослушная хулиганка.
Стоит до последнего на своем, переубедить ее невозможно. Стала много врать. Сначала я не обращала на это внимания. Маленький ребенок, фантазирует много.
Но на днях произошла ситуация, которая меня заставила копаться в интернете в поисках поучающих книжек о воспитании ребенка от 3-х лет.

Что было:
Мы в прошлом году весной переехали жить в Оренбург (была рабочая необходимость. с мужем работаем в одной компании)
Ребенка таскали Оренбург-бабушки, бабушки-Оренбург неоднократно. Когда дочь находилась у бабушек- созванивались/скайпились почти ежедневно. Разговаривали, стихи читали.


Что сейчас:
ребенок может разреветься по любому поводу (даже придуманному), у нее есть любимое место для "поплакаться". Если чуть что не по ее- сразу несется со слезами к подушке.
пробовала разговаривать, объяснять- не помогает. в процессе разговора она со мной согласна, через пять минут опять идет и делает по своему.
ребенок берет все подряд. при этом я заранее ей объясняю что это можно брать только если мама или папа разрешит.

пример: пошли вечером купаться, я ей сказала что брать шампуни/гели/мыло нельзя, что я уже налила ей в воду пену, взяли с ней ложки/поварешки для ванны.
купается она одна. разговаривает с воображаемыми фигурами, поит их чаем и т.д.
я неоднократно захожу посмотреть чем она занимается.
вот в очередной раз захожу посмотреть чем занимается. она быстро (наверно услышала мои шаги) ставит шампунь на место. я спокойно говорю ей: леруся, я же говорила что нельзя брать шампунь. она мне: а я и не брала. я ей: ну как же не брала, когда я видела обратное. и шампунь кусок неразмешанный у нее на дне ванны плавал
так мы с ней спокойно разговаривали около 10 минут. ребенок отрицал все что можн и нельзя. я ее искупала. пришли к папе. рассказываю папе ситуацию. папа тож не знает как вытянуть из ребенка правду. я ей говорю: лерусь, давай я выйду из комнаты, а ты папе правду скажешь. хорошо? хорошо.
так и сделали.
только правду так и не получили.
меня очень тревожит случившееся.

пример: у нее есть своя косметичка. помада, лак, крем и т.д.
может мазаться целыми днями. я не ставлю запретов на детскую косметику, но естественно в пределах разумного. в какой то момент я ей говорю что пора бы уже отложить косметику, что два слоя помады- это уже достаточно и что мы можем помазаться позже. пойдем сейчас поготовим кушать и т.д. получаю моментальные слезы со всеми вытекающими.
редко получается увлечь ребенка надолго каким-либо делом. ей все очень быстро надоедает.
в куклы? ок. не больше 10 минут
в кухню? ок. не больше 10 минут
и это касается всего. ей постоянно скучно.


я понимаю что тут есть и наша вина, ребенок часто живет с бабушками, но в силу своей работы тоже не можем сделать так чтобы ребенок постоянно находился с нами. дочка часто болеет, я по полмесяца сижу с ней на больничном. потому что в садике неделю ходим- неделю болеем. очень тяжело. и нам и ребенку.
я чувствую что ребенок отдаляется/закрывается/замыкается, но не знаю что с этим делать. на любую попытку сближения вижу агрессию

прошу помочь советом.

_________________

Camomile Ой. Мне всегда тяжело отвечать на письма такого характера. Мама ведь ждет, что я поддержу ее, стану с нею солидарна во взглядах на ситуацию. А я не могу. И не потому, что вредная. а потому, что здесь все перевернуто с ног на голову.
А истина в том, что родитель несет ответственность за то, что делает ребенок и как он развивается.
В вашем письме идет "бичевание" вашей дочки - и "как подменили" см. дальше по тексту первый абзац вашего письма.

Я вечером отвечу вам. С утра работать с жесткими установками мамы мне тяжело. У меня портится настроение, мне жалко и маму, и ребенка.

_________________
Ваш психолог

вовсе нет.
сейчас мы с мужем в тупике, потому что перепробовали и крут(ребенка не бьем, наказание-угол) и пряник. не знаем с какой стороны подобраться к ребенку.

тут наверно не соглашусь. тк в жизни этого не вижу. бичевание скорее всего себя, своего бессилия.
хотя я не психолог и вам должно быть виднее
ждю ответа

_________________

[quote="Camomile"]
У нас последнее время тоже так происходит. Ребенка как будто подменили. Из послушной девочки выросла капризная, настырная, упертая и непослушная хулиганка. -
конечно, подменили ваш ребенок из "мягкого плюшевого зайчонка" превратился в живого человечка со своими желаниями. Отсюда - настойчивость в отстаивании своих интересов и желаний. РЕБЕНОК ИМЕЕТ ПРАВО ХОТЕТЬ И НЕ ХОТЕТЬ!!!! нельзя эту самостоятельность называть "настырностью, упертостью", а уж тем более вешать на нее ярлык "НЕПОСЛУШНАЯ ХУЛИГАНКА". То есть, вы уже сейчас видите ее как трудного ребенка.


Стала много врать. ....Но на днях произошла ситуация, которая меня заставила копаться в интернете в поисках поучающих книжек о воспитании ребенка от 3-х лет.

пример: пошли вечером купаться, я ей сказала что брать шампуни/гели/мыло нельзя, что я уже налила ей в воду пену, взяли с ней ложки/поварешки для ванны.
купается она одна. разговаривает с воображаемыми фигурами, поит их чаем и т.д.
я неоднократно захожу посмотреть чем она занимается.
вот в очередной раз захожу посмотреть чем занимается. она быстро (наверно услышала мои шаги) ставит шампунь на место. я спокойно говорю ей: леруся, я же говорила что нельзя брать шампунь. она мне: а я и не брала. я ей: ну как же не брала, когда я видела обратное. и шампунь кусок неразмешанный у нее на дне ванны плавал
так мы с ней спокойно разговаривали около 10 минут. ребенок отрицал все что можн и нельзя. я ее искупала. пришли к папе. рассказываю папе ситуацию. папа тож не знает как вытянуть из ребенка правду. я ей говорю: лерусь, давай я выйду из комнаты, а ты папе правду скажешь. хорошо? хорошо.
так и сделали.
только правду так и не получили.

Ой. здесь столько ошибок, что просто караул....1. ребенок моется один в ванной - это опасно.
2. САМ РАЗГОВАРИВАЕТ С ВООБРАЖАЕМЫМИ ИГРУШКАМИ - дефицит общения
3. мама шпионит за ребенком, причем делает это самым изощренным способом (помните, в сказке - вот тебе ключи от всех комнат, но вот эту дверь не открывай. А откроешь - смерть тебе!!!!)
3.1 зачем, спрашивается, вначале надо указать на все шампуни, а потом подглядывать - БРАЛА????
3.2. и почему, собственно, ребенку нельзя брать шампунь, если она сидит одна. ей скучно, бедной
3.3. маме зачем тотальное послушание????
4. Ребенка вначале напугали до смерти, а потом предложили - признайся! Да умереть не встать!

меня очень тревожит случившееся.

пример: у нее есть своя косметичка. помада, лак, крем и т.д.
может мазаться целыми днями. я не ставлю запретов на детскую косметику, но естественно в пределах разумного - ой. пределы разумного у взрослых-то не развито, а уж у ребенка даже близко не стояло!!!!.

в какой то момент я ей говорю что пора бы уже отложить косметику, что два слоя помады- это уже достаточно и что мы можем помазаться позже. пойдем сейчас поготовим кушать и т.д. получаю моментальные слезы со всеми вытекающими.
редко получается увлечь ребенка надолго каким-либо делом это о том, что у мамы мало способов отвлечь ребенка. сходите на тренинг.
ей все очень быстро надоедает конечно,быстро надоедает. даже уроки в детском саду проводятся не больше 15 минут, так как оссобенность детской психики не позволяет долго проводить занятия..
в куклы? ок. не больше 10 минут
в кухню? ок. не больше 10 минут
и это касается всего. ей постоянно скучно.

Остальное - отвечу завтра. Можете пока читать "возрастная психология" Обухова.

_________________
Ваш психолог